Hoppa till innehållet

Inkluderande utbildning

Som en trosbaserad organisation verkar Finska Missionssällskapet enligt principen att varje människa har en gudagiven värdighet och lika värde.

En synskadad elev skriver punktskrift.

Finska Missionssällskapet arbetar för att bidra till uppnåendet av de globala målen för hållbar utveckling (SDG), som antogs av samtliga medlemsländer i Förenta nationerna år 2015. Bland dessa mål finns ett av Missionssällskapets prioriterade områden SDG 4: ”Att säkerställa en inkluderande och likvärdig utbildning av god kvalitet samt främja livslångt lärande för alla.”

Missionssällskapet delar SDG 4:s vision om varje människas rätt till utbildning och mer specifikt, till lärande. Samtidigt erkänner Missionssällskapet att personer i utsatta grupper möter särskilda hinder inom utbildning. För att undanröja eller minska dessa hinder krävs medvetna insatser och strategier.

Inkluderande utbildning avser ett utbildningssystem som är öppet för alla elever och studerande, oavsett individuella egenskaper, förmågor, etnisk bakgrund, språk, kön, fattigdom eller socioekonomisk status. För Missionssällskapet och dess samarbetspartner runt om i världen gäller denna princip allt arbete inom utbildning och kompetensutveckling, inklusive förskoleutbildning, grund- och gymnasieutbildning, yrkesutbildning, teologisk utbildning, lärarutbildning samt vuxenutbildning och alfabetisering.

Inkluderande utbildning är inte ett åldersspecifikt begrepp. Missionssällskapets nuvarande strategi fokuserar på barn och unga, men även vuxna studerande i utsatta situationer kan behöva extra stöd.

För Missionssällskapet och dess partner är tre områden särskilt viktiga för att stärka inkluderingen inom utbildning och i förlängningen i samhället som helhet:

  • att främja flerspråkig utbildning och undervisning på modersmål
  • att utveckla inkluderande och trygga lärmiljöer
  • att öka tillgången till yrkesutbildning och träning i livsfärdigheter, särskilt för kvinnor och personer med funktionsnedsättning.

Viktiga verktyg i detta arbete är lärarutbildning, utveckling av ändamålsenliga pedagogiska metoder och läromedel, förbättrad tillgänglighet till skolbyggnader och lärmiljöer, stärkt föräldraengagemang i barnens utbildning och lärande samt påverkansarbete för inkluderande utbildning på lokal, nationell och internationell nivå.

Vill du veta hur hjälpen når fram?

Beställ vårt nyhetsbrev så får du nyheter 6 gånger om året direkt till din e-post